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王健; 宋继新; 赵永平;
吉林体育学院,吉林,长春,130022;
北京体育大学博士后流动站,北京,100084;
奥林匹克运动; 教育; 和平; 神圣休战;
机译:奥运挑战:现代奥运的120年
机译:概念对“奥运”和“奥运教育”的概念解读
机译:陶氏/普利司通通过里约奥运会官方教育计划支持科学教育
机译:东西方教育的整合:北京奥运会对中国教育的影响
机译:从修辞到采用奥林匹克主义作为教育工具:对北京2008年奥运会的校园奥运教育计划进行审查与评价
机译:现代教育现代媒体
机译:现代奥运会:现代化奥运会的提议:分期提议
机译:奥运安保:美国对雅典奥运会的支持为未来奥运提供了经验教训;向国会报告
机译:用于紧急疏散教育者的方法和系统,以及利用这种系统对现有教育者进行现代化的方法。
机译:现代华尔道夫和全国统一的教育课程
机译:与使用现代技术的视觉互动技术在英国和全球范围内的小学阶段的儿童道路安全教育有关
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