中学生身体锻炼态度调查问卷的编制与分析

赵俊龙; 韩玉

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中学生身体锻炼态度调查问卷的编制与分析

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采用文献资料、走访座谈、开放式问卷调查三种途径形成初始问卷.初始问卷项目按照认知、情绪和行为意向三个维度归类排列,采用5级Likert量表进行评定.以沈阳地区358名中学生为研究对象进行测试,经研究所得的《中学生身体锻炼态度调查问卷》,包括认知、情感、行为倾向三个层面,可以用于测试中学生身体锻炼态度的认知、情感、行为倾向,进而客观、准确地调查中学生的身体锻炼态度,对提高体育教学效果起到了积极的推动作用.

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来源
《沈阳体育学院学报》 |2007年第2期|47-4956|共4页
作者
赵俊龙; 韩玉;
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作者单位

沈阳体育学院,体育教育系,辽宁,沈阳,110102;

天津职业大学,体育教研室,天津,300402;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育运动与人的心理过程;
关键词
中学生; 身体锻炼; 态度; 问卷;

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