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对高等体育院校课程改革相关理论问题的几点认识

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摘要

课程是学校教育的核心,已经成为共识.教育的目标、价值都要通过课程来体现和实施;从核心开始的改革--课程改革,是教育改革的必然规律;课程受更高一级的规律制约而不取决于教学规律的论断,是当前课程核心论的一个理论依据,因而课程改革是包含以前意义上的教学改革在内的更高层次的教育变革.

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来源
《沈阳体育学院学报》 |2006年第1期|81-82|共2页
作者
马兴亚;
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作者单位

沈阳体育学院,院长办公室,辽宁,沈阳,110032;

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正文语种 chi
中图分类体育教学理论、教学组织;
关键词
体育院校; 课程; 课程改革;

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