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李传璞; 马书元; 王丽君; 殷秀钧; 张晓安;
串连技术教学实验组;
串连技术; 排球普修课; 实验组; 比赛能力; 战术意识; 学生; 对照组; 排球运动; 战术水平; 战术配合;
机译:第五届世界大会:“提高学生和讲师的创新技能以及新技术和教育技术”
机译:360人参加了日本地区比赛,该比赛在第11届比赛中争夺技术技能
机译:通过基于比赛的学习,提高学生的工程技术推理技巧
机译:团队比赛锦标赛的实施,提高学生解决问题的技能(拟混合学习策略的准实验)
机译:通过基于项目的学习提高学生对技术和专业技能的信心
机译:将交互式统计学研讨会纳入基于生物学课程的本科研究经验(CURE)中以提高学生的统计推理和定量识字技能
机译:实施团队游戏比赛(TGT)学习模型对提高学生的职业技能的影响:第七类学生的实验研究
机译:主动Vs的有效性被动实习参与和分段比赛船舶操作技能获取的综合培训结构
机译:可以进行技术技能比赛的蜻蜓演奏工具
机译:模拟球类游戏,尤其是脚球类游戏的技术技能比赛
机译:存储媒体节省内容,用于研究学习总思维技能和学习总思维技能的方法的总思维技能和系统
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