田径课教学的几点体会

徐开春

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田径课教学的几点体会

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正怎样才能使学生进一步明确学习目的,端正学习态度;怎样更好地启发学生思维,加深对教材的理解,较快地掌握各种体育知识、技术技能,提高分析问题、解决问题的能力,从而达到青出于蓝而胜于蓝的目的,为祖国培养出更多更好的体育人材?我在课堂教学中经常思索着这些问题,并做了初步的尝试和摸索,逐渐总结出了以下几点可称为五字口诀,即:“启、提、究、讲、练”。“启”:就是启发学生的思维和想象

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来源
《沈阳体育学院学报》 |1983年第4期|P.76-77|共2页
作者
徐开春;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等院校体育教育;
关键词
课堂教学; 学生思维; 教师; 解决问题; 学习态度; 教材内容; 启发; 技术技能; 分析问题; 提出问题;

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