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OBE理念下高职文科类专业实现产教深度融合的路径研究

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摘要

从OBE与产教融合的共性着眼,思考OBE理念下人才培养目的、课程、考核等方面的产教深度融合,结合高职院校文科类专业特点,提出基于OBE教育理念视域下的高职文科类专业产教深度融合的具体路径.

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来源
《顺德职业技术学院学报》 |2021年第2期|56-60|共5页
作者
饶志平;
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作者单位

惠州经济职业技术学院广东惠州 516057;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
OBE; 高职; 文科类专业; 产教融合;

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