高职院校全面预算管理研究——基于战略、预算、绩效一体化框架

刘亮

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高职院校全面预算管理研究——基于战略、预算、绩效一体化框架

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随着高职院校市场化,如何突破传统财务预算思维,从多维度层面进行高职院校全面预算管理,是需要探索的领域.本文基于管理会计的维度,通过财务管理、平衡计分卡、ERP资源管理等理论维度,构建一个包含战略学习、预算控制和绩效考核三大循环的全面预算管理框架,通过预算编制、预算执行与控制、预算调整、预算考评、预算基础支持体系等流程的有效实施来保障高职院校战略、预算管理和绩效考评有机融合,使高职院校精细化管理得以有效实施.

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来源
《四川职业技术学院学报》 |2015年第2期|23-25|共3页
作者
刘亮;
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作者单位

四川职业技术学院应用数学与经济系,四川遂宁 629000;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
高职院校; 全面预算管理; 精细化管理;

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