性侵犯受害儿童生命历程的影响因素模型构建——基于扎根理论的探索性研究

庞晓华; 黄艳

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以生命历程理论为指导框架,通过对39名儿童期性侵犯受害者的深度访谈,运用扎根理论研究方法,尝试构建性侵犯受害儿童生命历程的影响因素模型.结果表明,儿童特征、儿童生存环境和性侵犯特征是儿童性侵犯发生的前因变量;儿童性侵犯做为儿童生命历程中的创伤性事件会给儿童带来广泛而严重的影响,而且这种影响还可能延续到儿童的成年期,改变儿童的生命历程;儿童性侵犯给儿童带来的影响受到社会网络反应和儿童保护性因素的调节作用.

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来源
《社会工作》 |2018年第5期|87-99|共13页
作者
庞晓华; 黄艳;
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作者单位

长治医学院精神卫生系山西长治 046000;

青岛大学应用心理系青岛 266000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类社会工作、社会管理、社会规划;
关键词
儿童性侵犯; 性侵犯受害儿童; 影响因素; 生命历程理论; 扎根理论;

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