文本阅读中时间信息加工的二阶段模型——来自ERP的证据

赖斯燕; 周灵丹; 薛颖; 罗伟; 何先友

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采用ERP技术,通过2个实验来探究文本阅读中时间信息加工的内在机制.实验一通过控制文本阅读中事件场景持续时间,以时间词和回指词的N400波幅为指标,探讨时间信息转换后关键句阅读时间延长的原因;为了消除加工时间词本身对回指词加工的影响,实验二将重名回指词放在事件句句尾,进一步验证二阶段模型.2个实验结果表明:文本中时间转换信息引起关键句阅读时间延长的原因包括加工时间词与更新情境模型、通达先前信息与整合;文本阅读中时间信息加工符合二阶段模型,加工时间词和情境模型的更新为第一阶段,通达与整合先前信息为第二阶段.研究结果为文本阅读中时间加工的二阶段模型进一步提供了神经生理方面的证据.

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来源
《华南师范大学学报：自然科学版》 |2017年第1期|122-127|共6页
作者
赖斯燕; 周灵丹; 薛颖; 罗伟; 何先友;
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作者单位

华南师范大学心理应用研究中心;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类心理学;
关键词
情境模型; 强印象假设; 场景理论; 时间转换; 二阶段模型;

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