关于高职艺术教育音乐表演专业办学特色的研究

陆小兵; 李曙; 蔡毅; 杨莹; 杨青

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本文主要以汕头职业技术学院音乐表演专业为例,阐述如何依托潮汕文化资源,构建汕职院音乐表演专业的办学特色.汕头职业技术学院音乐表演专业将专业的办学特色依托在本地的文化资源之上,采用优化课程设置、更新课程内容、增加本土传统音乐特色课程、完善课程结构、建立特色教学模式,并通过专业特色的示范作用,带动、优化和提高整体专业水平,彰显办学亮点,进一步明确了“高职艺术教育的生命在于特色,而特色主要体现在专业的建设上”的办学理念.

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来源
《南方职业教育学刊》 |2013年第6期|21-25|共5页
作者
陆小兵; 李曙; 蔡毅; 杨莹; 杨青;
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作者单位

汕头职业技术学院,广东汕头515078;

汕头职业技术学院,广东汕头515078;

汕头职业技术学院,广东汕头515078;

汕头职业技术学院,广东汕头515078;

汕头职业技术学院,广东汕头515078;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
文化资源; 表演专业; 特色;

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