构建学前教育专业积木建构游戏实训课程的实践与探索——以邦宝积木建构游戏特色课程为例

黄环

首页> 中文期刊> 《南方职业教育学刊》 >构建学前教育专业积木建构游戏实训课程的实践与探索——以邦宝积木建构游戏特色课程为例

构建学前教育专业积木建构游戏实训课程的实践与探索——以邦宝积木建构游戏特色课程为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

cqvip:在幼儿园组织开展的幼儿游戏中,积木建构游戏是最基本、最重要也是幼儿最为喜欢的活动。积木建构游戏实训课程的学习能使学前教育专业的学生掌握积木建构的技能和能力,为将来从事幼儿园开展幼儿积木游戏奠定基础。基于学前教育专业人才培养产出导向,以邦宝积木建构游戏特色课程的构建为例探讨积木建构游戏实训课程的设计及实施的有效路径。

著录项

来源
《南方职业教育学刊》 |2019年第5期|63-67|共5页
作者
黄环;
展开▼
作者单位

汕头职业技术学院学前教育系广东汕头515041;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
积木建构游戏; 实训课程; 课程设计; 实施路径;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 建构游戏促进幼儿个性化审美的发展——以大班积木建构游戏《房子》为例 [J] . 王凌翔 . 天津教育(下半月) . 2020,第013期
2. 提升幼儿教师观察行为的行动研究——以积木建构游戏为例 [J] . 余雅洋 ,胡丽园 . 黑龙江教师发展学院学报 . 2021,第011期
3. 在积木建构游戏中培养幼儿科学思维能力的探索 [J] . 赵雪林 . 东西南北 . 2021,第006期
4. 积木建构游戏促进幼儿早期数学学习发展的研究 [J] . 王娇娇 . 环球慈善 . 2021,第003期
5. 加强数学语言在幼儿园积木建构游戏中的运用 [J] . 陈思慧 ,陈湛 ,袁粤 . 天津教育 . 2021,第011期
6. 邦宝积木益智玩具催生科普产业化的创新路径 [C] . Hong Jianfen ,洪建芬 ,Huang Danbin . 第二十一届全国科普理论研讨会 . 2014
7. 3～6岁幼儿在积木建构游戏中数学学习行为的观察研究 [A] . 陈姗 . 2018

构建学前教育专业积木建构游戏实训课程的实践与探索——以邦宝积木建构游戏特色课程为例

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅