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原子核物理课程的教改研究

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摘要

根据原子核物理课程的特点,从课程内容,教学方式两个方面探讨了原子核物理的教学改革方向.通过合理地设置教学内容、增加实践环节和引入学科前沿等来合理地构造学生的知识架构,提高学生的学习兴趣.通过引入科学的教学方法和评价手段来提高教学效果.

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来源
《西南师范大学学报：自然科学版》 |2018年第11期|162-165|共4页
作者
夏冬梅;
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作者单位

重庆大学动力工程学院;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
原子核物理; 核工程与核技术; 教学研究;

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