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美澳创业型大学的建构和发展研究--基于三螺旋理论三因子的分析

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文章从创业型大学的内涵研究出发，从三螺旋理论的纬度比较分析了美国和澳大利亚部分创业型大学构建的理论基础、行动机理和发展趋向，并归纳其发展中的经验和启示，以推进我国创业型大学的建设，为促进大学生就业提供借鉴。

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来源
《西南民族大学学报（人文社科版）》 |2014年第12期|219-223|共5页
作者
刘振亚;
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作者单位

盐城师范学院学生处江苏盐城224051;

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正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
创业型大学; 建构与发展; 三螺旋理论; 创业教育;

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