提高教职工素质是实施素质教育的前提

刘柯; 庞云坤

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目前我国的教育观念、教育机制、教育结构、教育内容、以及教育方法等都相对滞后,影响了学员的全面发展,不能适应提高素质教育的需要,为此,工会的各类学校也需要在全面推进素质教育上下功夫.所谓素质教育主要包括四个方面:思想道德素质、文化素质、业务素质、身心素质.学校在给学员传授知识的同时,更要注重能力的培养.但光是传授知识、培养能力还不够,还要使知识和能力更好地发挥作用,这就是素质的问题.

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来源
《鹿城学刊》 |2002年第1期|112-118|共1页
作者
刘柯; 庞云坤;
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作者单位

齐齐哈尔市职工大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育学;
关键词
实施素质教育; 学校; 学堂; 高职教育; 教职工素质; 实验实训; 师资队伍; 教师队伍; 综合技能训练;

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