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邓宗岳;
沈阳职业技术学院中德学院;
辽宁省沈阳市110045;
铰链四杆机构; 急回特性; Auto CAD; 任务驱动教学;
机译:通过扩展教学 - 基于教学的优化技术采样CAD模型
机译:评估基于Internet的教学资源和MLE在支持CAD / CAM教学中的使用
机译:“机械基础”课程教学改革的实践研究
机译:基于挠性铰链的平行四杆机构的设计与实验表征精密引导件
机译:完全基于网络的高等教育课程的教学设计理论:以ESL语用教学为例。
机译:基于RNase E的核糖核蛋白复合物:细菌非编码RNA介导的mRNA失稳的机械基础
机译:基于作图法和解析法的铰链四杆机构瞬心线研究
机译:synthese von Geradfuehringen mit ebenen Viergelenkgetrieben(具有偶数四杆机构的十字头导轨的合成)。
机译:牙科治疗椅,具有柱状基础和高度可调的座椅长凳,与基础位置和高位置之间的基础相对,传动机构由四杆机构形成有两个铰链臂
机译:用于机器人教学的CAD装置以及机器人教学方法
机译:基于AVOCADO的AVOCADO果酱和其他食品的生产方法,用于保留天然AVICADO的有机脂特性。
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