特教专业免费师范生专业认同与资助领悟关系——以四川省普通高师院校为例

李燕

首页> 中文期刊> 《绥化学院学报》 >特教专业免费师范生专业认同与资助领悟关系——以四川省普通高师院校为例

特教专业免费师范生专业认同与资助领悟关系——以四川省普通高师院校为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

文章以四川省普通高师院校特教专业免费师范生为研究对象,主要采用问卷调查法考察四川省特殊教育专业免费师范生专业认同与资助领悟的关系.研究发现,四川省普通高师院校特教专业免费师范生资助领悟水平中等偏上,专业认同趋近中等水平;该地区师范生资助领悟与专业认同显著正相关.资助领悟可以有效预测专业认同,其中资助体验对专业认同的预测效度最高.

著录项

来源
《绥化学院学报》 |2016年第4期|140-144|共5页
作者
李燕;
展开▼
作者单位

乐山师范学院四川乐山614000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类特殊教育理论;
关键词
免费师范生; 专业认同; 资助领悟;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 体育专业免费师范生职业认同与教育实习效果关系研究 [J] . 甄志平 ,郎健 ,丁天翠 . 体育文化导刊 . 2012,第012期
2. 高职院校小学教育专业免费师范生专业认同与学习投入的相关性研究 [J] . 王李艳 . 通化师范学院学报 . 2020,第003期
3. 广西边境高校小学教育全科免费师范生专业认同感调查研究——以广西X高校例 [J] . 兰孟苇1 ,幸欢欢1 ,李坤容1 . 中华传奇 . 2019,第005期
4. 党的群众路线视角下的地方高师院校免费师范生师德教育——以四川省为例 [J] . 张莉萍 ,冯蕾 . 成都中医药大学学报：教育科学版 . 2014,第002期
5. 四川省五年制免费师范生专业满意度调查及思考——以成都师范学院为例 [J] . 邱月 . 西部素质教育 . 2018,第014期
6. 新疆免费师范生入学动机、专业兴趣与学习状态的关系研究 [C] . 蔡文伯 ,王玲 . “院校研究与学生成长”学术研讨会暨中国高等教育学会院校研究分会2017年年会 . 2017
7. 地方院校免费师范生与非免费师范生教师职业认同的比较研究——以四川省为例 [A] . 王晶 . 2016

特教专业免费师范生专业认同与资助领悟关系——以四川省普通高师院校为例

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅