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我国聋人大学生通识教育研究

         

摘要

随着全球化趋势的发展和社会转型的需要,社会对大学生综合素质的要求在逐步提高。高校重专业、轻通识的弊端显现出来,加强通识教育成为近两年高等教育理论界关注的热点话题。文章在对通识教育内涵介绍的基础上,阐述了对聋人大学生实施通识教育的必要性,并针对聋人大学生通识教育的现状提出了相应的通识教育建构策略。

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