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大学生学习投入状况与社会支持的关系研究

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摘要

文章采用问卷法以400名大学生为被试,探讨了大学生学习投入状况以及与社会支持的关系.结果表明:大学生学习投入呈中等水平,存在显著的年级差异;不同学习成绩的大学生的学习投入状况存在显著差异;学习投入与社会支持呈显著正相关,其中活力维度与社会支持中的主观支持维度呈显著正相关.

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来源
《绥化学院学报》 |2011年第1期|41-43|共3页
作者
孙红梅; 阴山燕; 王春燕;
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作者单位

天津中医药大学人文管理学院,天津,300073;

天津中医药大学人文管理学院,天津,300073;

天津中医药大学人文管理学院,天津,300073;

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正文语种 chi
中图分类学术交流;
关键词
学习投入; 社会支持; 大学生;

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