我国特殊教育中信息技术的应用现状及发展对策

谭艳超; 尚晓丽

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我国特殊教育中信息技术的应用现状及发展对策

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文章主要研究信息技术在特殊教育中的具体应用,目的是为听障学生提供更加便利的学习条件,让听障学生享受更多的学习机会和学习便利.本文主要应用的方法是文献查阅法,搜集相关文献,探讨当前信息技术在特教领域的现状和具体应用.当前对于信息技术在特教领域的文献较少,相比较于国外我国在此领域的研究较少,本文根据现有文献对信息技术在特教领域的具体情况展开讨论.希望本文内容能充实该领域,为相关教师教学提供理论依据和帮助.

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来源
《绥化学院学报》 |2020年第10期|153-155|共3页
作者
谭艳超; 尚晓丽;
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作者单位

哈尔滨理工大学马克思主义学院黑龙江哈尔滨 150080;

绥化学院特殊教育学院黑龙江绥化 152061;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类特殊教育理论;
关键词
特教领域; 听障人群; 信息技术; 解决对策;

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