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王全权; 管贝贝;
南京林业大学人文学院,江苏南京,210037;
南京市锁金街道办事处,江苏南京,210037;
社区; 爱国主义; 教育; 功能;
机译:宏伟的酋长国和牛奶爱国主义:卡塔尔陷入危机,想象中的社区和日常民族主义
机译:弗雷德里克·埃伯勒的审判:1790年至1830年,费城德国社区的语言,爱国主义和公民身份。弗里德里克·贝尔(Friederike Baer)。 (纽约:纽约大学出版社,2008年。viii,272页,48.00美元,ISBN 978-0-8147-9980-2。)
机译:18世纪后期德语国家的爱国主义自由与爱国主义发展
机译:从教育功能开始的共生社区及其基础设施的实际情况,用于生活实验室,城市设计中心和微型图书馆
机译:民族爱国主义:波士顿的爱尔兰和犹太社区,1880--1929年。
机译:与常规物理治疗相比慢性或复发性非特异性下背痛患者对疼痛和神经生理学教育功能及感觉运动再训练的短期影响一项随机对照试验
机译:音乐作为干预社会教育领域的工具:通过音乐,社区音乐和音乐的其他社会教育功能进行的教育
机译:从应急干预预测学前教育功能
机译:在全球范围内为所有人量身定制的爱国主义防御,军事战术和策略
机译:主动和预防性保存产品,适合于治疗爱国主义皮革
机译:游戏“爱国主义”
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