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浅析普通高校有氧搏击操成套动作教学方法

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摘要

在高校大学生有氧搏击操教学过程中,采用了将体育心理学的基本理论和教学实践相结合的方法.通过研究表明,多种教学手段的运用,能充分调动学生的各种感官、思维参与,有效地加快、强化记忆成套动作,提高动作完成的质量.

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来源
《宿州学院学报》 |2006年第5期|139-140|共2页
作者
吴惠生;
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作者单位

泉州师范学院,体育学院,福建,泉州,362000;

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正文语种 chi
中图分类体操运动;
关键词
大学生; 有氧搏击操; 教学方法;

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