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练习教学改革的尝试

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摘要

@@ 传统的练习教学存在着诸多弊端,如强调一步到位,脱离学生基础;布置练习贪图数量,不求质量;练习讲评讲得太多,忽略学生的思维.根据新一轮基础教育改革所倡导的教育教学理念和课程标准,练习教学必须进行改革.笔者试从以下方面对练习教学进行改革尝试,以就教于方家.

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来源
《宿州学院学报》 |2004年第3期|68-68|共1页
作者
亢金星;
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作者单位

杨疃中学,安徽,灵璧,234200;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词

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