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中小学教师职业道德状况的调查与思考

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摘要

本文在对桐城市中小学教师职业道德状况进行调查的基础上,进一步确认事业心、敬业精神、进取意识的强弱以及教育观念、教学思想、教学方法的先进与落后等是教师队伍职业道德建设的核心问题.强调中小学教师职业道德建设应标本兼治,重在治本.并指出领导发挥模范带头作用,用自身的表率作用影响和带动教师是最有效的途径.

著录项

来源
《宿州学院学报》 |2002年第2期|68-69|共2页
作者
王丽红;
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作者单位

桐城师范学校,安徽,桐城,231400;

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正文语种 chi
中图分类教师职责与修养;
关键词
中小学教师职业道德; 调查; 思考;

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