谈后进生文化素质的提高

周军

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谈后进生文化素质的提高

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大面积的提高学生的文化素质,是素质教育的重要任务,提高后进生的文化素质尤为重要,必须下大气力抓好,我的具体做法是: 一、帮助后进生排除心理障碍,增强学习信心。后进生往往有如下心理特点:他们有一定的求知欲,但不够旺盛;有一定的观察能力,但不够敏锐;他们的思维能力和理解能力都属于一般;进取心不强、自卑,且普遍存在厌学情绪。因此,帮助后进生克服自卑心理,增强自尊心,是后进生走向成功的阶梯。教师应注意爱护他们的自尊心和自信心,积极鼓励他们的点滴进步,不挫伤他们的积极性,对后进生不宜要求过高,应尽量少批评、多鼓励,他们学习上遇到难题应及时耐心辅导,思想上的问题应及时解决,以增强信心,使他们能够赶上学习较好的同学。

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来源
《宿州学院学报》 |2000年第3期|P.20-21|共2页
作者
周军;
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作者单位

蚌埠市龙湖中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词
后进生; 文化素质; 教师; 自卑心理; 激发学习热情; 理解能力; 师生关系; 学习成绩; 英语; 理障碍;

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