首页> 中文期刊> 《太原城市职业技术学院学报》 >大学英语分级教学技术框架分析

大学英语分级教学技术框架分析

         

摘要

随着高等教育英语教学改革的不断深入,国内很多高校都已经根据学生的学习差异制定了分级教学策略,但是分级教学模式还不够稳定和成熟,难免存在一些教学实际问题.对此,本文首先总结了当前大学英语分级教学模式的主要类别,接着就大学英语分级教学的技术框架进行分析,最后就大学英语分级教学中应当注意的问题进行了讨论.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号