“课程思政”视角下“审计基础”教学改革研究

加雪莲

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“课程思政”视角下“审计基础”教学改革研究

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新时期,随着职业教育改革进程持续加快和深入,课程思政与"审计基础"教学的有机融合为审计行业人才培养提供了有利条件,同样也为高等院校的课程思政教学改革奠定坚实基础。为此,文章以"课程思政"的基本含义为切入点,立足于当前现状,重点阐述了"课程思政"融入"审计基础"教学的瓶颈因素,并以此为契机,提出了相应的策略体系,为提出"审计基础"课程思政教学质量理论提供了参考依据,对推动"审计基础"课程思政融合具有重要的现实意义。

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来源
《太原城市职业技术学院学报》 |2022年第2期|158-160|共3页
作者
加雪莲;
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作者单位

广州南洋理工职业学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等职业技术学校;
关键词
课程思政; “审计基础”; 教学改革; 应对策略;

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