《农业昆虫学》和《农业植物病理学》联合教学实习模式的探索

姚永生; 冯宏祖; 王兰; 韩旭

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《农业昆虫学》和《农业植物病理学》联合教学实习模式的探索

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本文分析了植物保护专业开设的<农业昆虫学>与<农业植物病理学>传统教学实习模式的内容和存在问题.讨论了实践教学模式整合与优化的必要性.提出了两门课程教学实习整合优化的思路和联合教学实习新模式的基本设想.并对初步的实践效果进行了评价.认为联合实习模式具备了该专业体系的系统性、完整性,突出了应用学科的理论性和实践性.较好地解决了教学与生产实际脱节的问题.在调动学生学习积极性、培养学生品德、提高能力、促进学生对专业了解、宣传学校、树立学校形象等方面有积极的推动作用.

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来源
《塔里木大学学报》 |2009年第1期|93-97|共5页
作者
姚永生; 冯宏祖; 王兰; 韩旭;
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作者单位

塔里木大学植物科学学院,新疆,阿拉尔,843300;

塔里木大学植物科学学院,新疆,阿拉尔,843300;

塔里木大学植物科学学院,新疆,阿拉尔,843300;

塔里木大学植物科学学院,新疆,阿拉尔,843300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类实习;
关键词
农业昆虫学; 农业植物病理学; 整合与优化; 联合教学实习;

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