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塔里木大学开设体育保健课的效果研究

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摘要

我校开展的体育保健项目教学,遵循了大学生身心发展规律和兴趣爱好,适应了我校体育教学的客观要求,有利于学生个性发展.本文从培养学生主动学习意识,提高运动能力入手,使学生身心全面发展,对体育保健项目教学的开展进行可行性研究,为我校体育教学改革提供了可选择的方案.

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来源
《塔里木大学学报》 |2009年第2期|89-91|共3页
作者
王军; 帅伟;
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作者单位

塔里木大学人文学院,新疆,阿拉尔,843300;

塔里木大学人文学院,新疆,阿拉尔,843300;

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正文语种 chi
中图分类高等院校体育教育;
关键词
体育保健选项课; 可行性;

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