高校辅导员积极影响力的制约因素及其发挥

伍安春; 邓杰

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高校辅导员是思想政治教育工作中的一支富有朝气的骨干力量,容易成为大学生的现实参照系。在分析学生群体的多边性、工作方法的科学性与创新性、教育内容的丰富性和前瞻性以及高校辅导员自身素质的综合性等制约因素的基础上,探索出充分发挥高校辅导员积极影响力的规律:关系的定位是前提,爱心是基础,好学和奉献是保障,模范带头是要求,走群众路线是途径,威信是体现。

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来源
《教师教育学报》 |2009年第3期|P.213-216|共4页
作者
伍安春; 邓杰;
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作者单位

重庆邮电大学学生处;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
辅导员; 积极影响力; 制约因素;

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