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导问论纲—— 一种新的导学形式的探讨

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导问论纲——一种新的导学形式的探讨●江西宜春财经学校赵刚健传统教学，一般都只关注于教师如何提问，而很少着眼于怎样引导学生提问。应该看到，片面突出以教师为中心的课堂提问，一方面，具有很强的简单划一性，它很难把握或者说往往会忽略学生的个体适应性，实际情况...

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来源
《教学与管理》 |1998年第z1期|72-74|共3页
作者
赵刚健;
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作者单位

江西宜春财经学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
非智力因素; 个体适应性; 提出问题; 学生提问; 课堂提问; 心理辅导; 心理障碍; 心理健康; 教师; 间接兴趣;

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