阳光体育运动的局限与超越——由阳光体育运动开展的误区引发的思考

杨芳; 高海利

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阳光体育运动的局限与超越——由阳光体育运动开展的误区引发的思考

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运用文献资料法、逻辑推理法、比较分析法等研究方法,分析了开展阳光体育运动的价值,提出:体质健康不是阳光体育的唯一价值,还应包括社会价值和精神价值;其次,学生体质健康问题不是阳光体育运动的开展能够完全解决的问题,应该引起家庭和社会的多元重视;再次,在整个活动的贯彻执行过程中学生的主体作用不容忽视;此外,还应考虑地域性和学生个体间的差异.研究目的在于挖掘阳光体育的教育和文化价值,拓展和深化对其理论层面的认知,从而为阳光体育运动的健康可持续发展提供理论,使其价值得到更充分的体现.

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来源
《天津体育学院学报》 |2009年第2期|155-157|共3页
作者
杨芳; 高海利;
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作者单位

天水师范学院体育学院,天水,741001;

天水师范学院体育学院,天水,741001;

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正文语种 chi
中图分类体育与其他学科的关系;
关键词
阳光体育; 体质健康; 学生; 误区;

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