高技本大学生英语词汇学习观念与策略调查

张玉青

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对我院非英语专业大二83名高技本学生的英语词汇学习观念和策略进行了调查,并对数据进行描述性统计。结果发现学生普遍接受"通过应用和上下文来学习单词"的观点,英语词汇学习策略使用频率偏低。调查结果启示广大英语教师应重视学生词汇学习策略训练,同时学生应在具体的词汇学习实践中采用多种学习策略,以提高学习词汇的效率。

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来源
《天津职业技术师范大学学报》 |2009年第1期|75-78|共4页
作者
张玉青;
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作者单位

天津工程师范学院外国语学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语义、词汇、词义;
关键词
英语词汇; 学习策略; 学习观念;

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