动作技能型与心智技能型人才内隐序列学习能力的比较

咸桂彩; 连智平

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动作技能型与心智技能型人才内隐序列学习能力的比较

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采用传统的序列反应时(SRT)任务范式,对动作技能型人才与心智技能型人才的内隐学习能力进行了比较研究,结果发现:(1)动作技能型人才与心智技能型人才SRT任务的序列反应时差异不显著;(2)动作技能型人才与心智技能型人才SRT任务的内隐学习量差异显著,动作技能型人才的内隐学习量比心智技能型人才高;(3)内隐序列学习能力可能是某种动作技能的表现形式。

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来源
《天津职业技术师范大学学报》 |2009年第4期|49-52|共4页
作者
咸桂彩; 连智平;
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作者单位

天津工程师范学院职业教育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
序列反应时; 内隐学习; 动作技能; 心智技能;

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