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发展机器人教育培养综合型创新人才的研究与实践

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在分析创新教育的任务和要求的基础上,通过综合日本、韩国机器人教育的发展历史和现状,从一个侧面, 为我国发展机器人教育提供了思路和借鉴,并对我院开展机器人教育,进行本科毕业设计改革的实践进行了介绍。

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来源
《天津职业技术师范大学学报》 |2005年第4期|61-63|共3页
作者
李春华; 崔世钢; 郑桐; 郝立果;
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作者单位

天津工程师范学院自动化系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类机器人技术;高等教育;
关键词
机器人教育; 创新教育; 教育教学改革; 毕业设计;

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