从社会学的角度认识职业指导的对象

肖宁灿

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本文根据社会学的理论和方法论，并从这门学科的部分重要研究领域──个人、群体、社会化及文化的角度出发，去认识职业指导的对象。由此得出的结论是：无论从静态还是从动态，从表还是从里的角度看，职业指导的对象都是受多因素影响和制约的、多层面和复杂的系统，而持之视为单因素论和外在因素论均是误解。同时也应认识到，人的职业发展与社会职业的发展、人的发展、社会发展不能脱节。因此，为了将这项工作搞好，职业指导者必须将职业指导作为一项系统工程；在采用指导的方式、方法时，需要注意配套使用和联系社会环境、文化状况的实际。

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来源
《天津职业技术师范大学学报》 |1999年第4期|76-79|共4页
作者
肖宁灿;
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作者单位

西南师范大学经济政法学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类劳动就业与失业;社会学;
关键词
社会学; 职业指导; 社会属性; 社会关系; 社会化;

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