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叶毓; 彭柳;
天水师范学院 文学与文化传播学院,甘肃 天水 741001;
应用型人才培养模式; "2×4×4"课程体系; 戏剧影视文学;
机译:农业企业视角下的农业高职院校营销人才培养模式改革-以温州科技职业学院为例
机译:产教融合背景下中餐烹饪与营养膳食专业人才培养模式改革
机译:发电厂及电力系统专业人才培养模式改革研究与实践
机译:基于“卓越计划”的行业教育视角基于“卓越计划”的食品工程人才培养模式改革与实践
机译:使用寡糖合成机的实施例的复杂化学合成过程的自动化=具有寡糖合成器的实施例的复杂化学合成方法的自动化
机译:会议五(休会)。— 1904年4月13日:22例一系列阻塞性劳工的临床记录其中包括8例引产4例联合切开术和10例剖宫产术
机译:《空间图谱——戏剧影视文学与国家形象、城市气质的关系研究》导言
机译:美国化学品安全和危害调查委员会调查报告:2003年7月20日释放的氯(7人受伤); 2003年7月29日受污染的五氯化锑暴露(1人死亡);氟化氢释放,2003年8月13日(1例暴露,1例伤害)
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:形成水力帷幕的方法(实施例),将鱼从虫体变成水的方法(实施例),防锈方法(实施例),鱼类保护装置,复杂的鱼类保护装置(实施例)
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