班级工作的科学化管理

田喜存

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马克思说:“一切规模较大的直接社会劳动和共同劳动,或多或少地需要指挥,以协调个人的活动.”这种为了执行整体运动职能,达到共同目的所进行的对人们的“指挥”与“协调”活动就是管理.为了提高高校工作的效率,多出人才,出好人才,学校的领导和教师就应当对学校进行“指挥”与“协调”.而班级是学校对学生进行教育管理的基本单位,因此,党的教育方针,国家教育目标的实现,学校工作的正常运转,以及学校面貌如何,关键就要具体落实到班级工作上来.如何进行班级工作科学化管理?我谈几点意见:

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来源
《天水师范学院学报》 |1994年第3期|P.109-111|共3页
作者
田喜存;
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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
班级工作; 科学化管理; 教育目标; 社会劳动; 共同目的; 激励教育; 干部任期制; 德智体全面发展; 综合测评; 奖学金制度;

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