首页> 中文期刊> 《天中学刊》 >科尔伯格德育思想对我国德育的借鉴意义

科尔伯格德育思想对我国德育的借鉴意义

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

科尔伯格是西方道德认知发展理论的创立者,他对德育规律、德育方法以及德育的实质等都进行了较为系统的阐述,他的德育思想对各国道德教育理论产生了广泛而深刻的影响,也给我国的道德教育提供了一些有益的启示.

著录项

来源
《天中学刊》 |2008年第4期|138-140|共3页
作者
李振堂;
展开▼
作者单位

黄淮学院,河南,驻马店,463000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类德育理论;
关键词
科尔伯格; 德育思想; 借鉴意义;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 论孔子德育思想对辅导员德育工作的借鉴意义 [J] . 夏淑娟 . 云南社会主义学院学报 . 2012,第006期
2. 儒家德育思想对当前德育的借鉴意义 [J] . 夏金艳 . 重庆理工大学学报（自然科学版） . 2006,第003期
3. 西方德育模式对我国中小学德育的借鉴意义 [J] . 王学珍 ,郭敏 ,蒙启飞 . 新课程（教育学术） . 2018,第005期
4. 西方德育模式对我国中小学德育的借鉴意义 [J] . 王学珍 ,郭敏 ,蒙启飞 . 新课程：教育学术 . 2018,第005期
5. 西方隐性德育理念对我国研究生思想政治教育的借鉴意义 [J] . 唐德先 ,栾宇 . 研究生教育研究 . 2012,第002期
6. 论非连续性教育思想与我国学校德育创新——兼论中国传统蒙学中的非连续性教育思想 [C] . 高静 ,冯文全 . 2016四川省教育学会教育学专委会年会 . 2016
7. 儒家德育思想对中学德育的借鉴意义——从当前中学德育的问题谈起 [A] . 汪春华 . 2002

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号