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幻灯的起源与教学手段现代化

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摘要

探究了电化教育中最早工具幻灯的起源,认为其最早产生于中国春秋时期墨子的"小孔成像"理论.幻灯技术曾在课堂教学中发挥过重大作用.在科学技术突飞猛进的今天,实现教学手段现代化是提高教学效率的关键.

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来源
《天中学刊》 |2007年第5期|139-140|共2页
作者
雷琨;
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作者单位

河南省电化教育馆,河南,郑州,450004;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类视听教学（电化教学）;
关键词
幻灯; 墨子; 小孔成像; 教育信息化; 现代化;

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