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高校实施体育俱乐部教学模式可行性研究

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摘要

体育俱乐部依据自愿原则把具有共同兴趣、爱好、需要的学生组织在一起,不受教学计划、大纲的束缚,开展形式多样、内容丰富的教学活动,是一种新型的高校教学模式.它为培养全面发展的人才提供了可能,是我国落实素质教育的有效措施.目前高校实施体育俱乐部教学模式不仅具有优越性,而且具有可行性.

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来源
《天中学刊》 |2006年第2期|132-134|共3页
作者
康鹤鹏;
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作者单位

三峡大学,湖北,宜昌,443002;

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正文语种 chi
中图分类高等院校体育教育;
关键词
高校体育俱乐部; 教学模式; 素质教育;

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