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实施创新教育的良好环境与氛围

         

摘要

@@ 一、要重视为创新教育创设最优化的环境和氛围rn实施创新教育必须重视优化育人环境.育人环境是指围绕着育人工作而展开的对育人有着重要影响作用的一切事物的总和,包括物质文化层次、制度文化层次和精神文化层次.校园物质文化是校园文化物质载体,它是整个校园文化的外在标志;制度文化是育人环境中严格的制度保证;精神文化属于较高层次,是校园建设实质性和根本性的组成部分,是校园文化存在的价值取向.育人环境的物质文化层、制度文化层和精神文化层相互联系、相互作用,共同构成育人环境的整体系统,直接或间接地服务于创新教育的实施,作用于青年学生创新素质和创新能力的培养和开发.教师与学生、家长与学生的关系应充分体现平等和谐,允许他们有不同的想法,给他们创设一种"易起反应的环境".

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