工科非电类专业电工学课程教学改革探讨

张清枝; 周宁; 付会凯

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cqvip:在分析高校工科非电类专业电工学课程教学现状的基础上,介绍了理论教学、实验教学等方面的课程教学改革实践。教学内容的优化必须考虑课程的基本要求和各知识点之间的联系。课内讲授与课外自学相结合,讲授与分组讨论相结合,建设电工学课程网站,加强实验预习,引导学生在课下利用EWB进行虚拟仿真实验,这些措施既能解决课时少内容多的矛盾,又能激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力和创新能力。

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来源
《天中学刊》 |2011年第3期|P.85-86|共2页
作者
张清枝; 周宁; 付会凯;
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作者单位

新乡学院机电工程学院河南新乡453003;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
非电类; 电工学; 教学质量;

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