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独立学院转型时期小语种人才培养模式创新研究

         

摘要

在当前国家大力推进民办教育改革的新形势下,独立学院面临国家引导与督促高校转型的新机遇.本文以独立学院转型发展为契机,对独立学院人才培养模式转变的可能性和必要性进行了分析阐述,并结合人才培养目标、人才培养制度、人才培养内容等方面的创新研究,以吉林师范大学博达学院为例,重点探究小语种创新人才培养模式的构建,力求为独立学院未来的小语种专业发展提供可行性参考.

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