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对比、图解方法在电机及电力拖动基础课程教学中的应用

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摘要

针对电机及电力拖动课程某些表述比较模糊、抽象的特点,提出了通过对比澄清模糊认识,运用图解将抽象的问题形象化、直观化的方法.

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来源
《通化师范学院学报》 |2009年第4期|98-100|共3页
作者
张乐平;
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作者单位

江西理工大学南昌校区机电系,江西南昌330013;

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正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
电机及电力拖动; 模糊; 抽象; 对比; 图解;

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