跨越文化差异的沟壑发展评判交际的能力--非主体文化背景学习者的语言习得模式

机译：沟通策略培训对英语学习者策略能力和口语交际能力发展的影响

机译：通过扩大科学课中的交际能力来发展学习者的双语能力

机译：研究伊朗中级英语学习者的中介语言及其先天系统对他们口语交际能力发展的贡献

机译：在线科学协作模式支持学习者的专业发展中发展科学思维能力

机译：第二语言习得语用学的指导和发展：对社会语言交际能力的调查。

机译：重视学习者的经验并支持进一步发展：教育模式可帮助经验丰富的医学成年学习者

机译：互动学习的技术和方法在英语学习者交流能力发展中的应用。（在英语学习中的交际能力发展中使用交互式学习的技术和方法。）

机译：从国家冠军到欧洲重量级人物。跨越市场细分的欧洲国防工业能力的发展

机译：可基于当时的轮廓或学习者水平或能力概况提高学习者能力的云学习系统

机译：谷氨酰胺，双歧杆菌摘要和至少一种不可消化的寡糖的用途，试剂盒，营养成分和非治疗方法，用于改善婴儿或儿童的认知能力，认知发展，行为表现，行为发展和/或社交互动。

机译：方法，系统和非暂时性计算机可读介质，用于创建和管理与事件链接并跨越多种通信模式的临时组