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王俊新;
济南大学外语学院;
二语习得; 教师语言; 教师角色;
机译:第二语言教师教育(SLTE)中的混合课堂教学:对教师教育者的批判性反思
机译:在第二语言写作课堂中寻求一种社会文化的方式来提供反馈:动态评估与教师错误反馈的结合
机译:教师代码切换以内容为中心的英语作为第二语言(ESL)课堂:模式和函数
机译:教师肢体语言在汉语学习者中课堂教学中的使用研究作为第二语言
机译:第一语言(L1)在第二语言(L2)课堂中的角色。
机译:第二语言学习者的语言影响:西班牙课堂学习的纵向电生理研究
机译:基本技能资源中心:英语学习策略应用的描述性研究 - 军队中的第二语言学生和教师
机译:第二语言书写技巧指示方法和系统,第二语言文档中的语言能力不足的分析方法,翻译文档中语言能力的不足的解析方法
机译:确定第一语言和第二语言的双语例句词典中的单词之间的对应关系的程序和方法
机译:用于从第一语言到第二语言的自动翻译和/或用于集成电路处理单元中的处理功能的方法,以及用于执行该方法的设备
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