管理科学与工程硕士研究生创新能力培养探讨——以南华大学为例

邹树梁; 张彩平

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管理科学与工程硕士研究生创新能力培养探讨——以南华大学为例

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创新教育是研究生教育的灵魂,创新能力是高素质人才培养的核心和根本任务。文章在分析创新本质的基础上,明确了创新的不同形式,然后根据管理科学与工程专业以及博士研究生和硕士研究生创新能力的差别定位,将该专业硕士研究生创新能力定位为应用创新能力培养,最后探讨了该专业应用创新能力培养的途径,以期为加强管理科学与工程专业硕士研究生教育和实现创新型人才培养目标提供理论指导。

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来源
《南华大学学报：社会科学版》 |2011年第1期|65-68|共4页
作者
邹树梁; 张彩平;
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作者单位

南华大学核能经济与管理研究中心;

南华大学经济管理学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类研究生教育;
关键词
管理科学与工程; 硕士研究生; 创新能力培养;

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