1+X证书制度背景下职业教育相关标准:关系解析与重构

王继平; 杨影; 赵新宇

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1+X证书制度背景下职业教育相关标准:关系解析与重构

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在1+X证书制度背景下,人社部门和教育部门分别主管职业(技能)标准和职业技能等级标准,两者的可比性及其与专业教学标准的对接成为关注重点。以连锁经营与管理专业为例分析发现,职业教育相关标准虽以追求联动共生、深化互补、同效同遇等政策目标和相互关系为取向,但在现实中却存在两类职业相关标准对等机制不明确、职业相关标准与专业教学标准对接机制不完善等问题。为解决上述问题、提高制度落地执行效果,建议采取针对性策略,对职业教育相关标准进行关系重构,包括参考国际经验、协调部门合作、强化标准联动及完善组织管理等方面。

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来源
《职教论坛》 |2023年第3期|109-118|共10页
作者
王继平; 杨影; 赵新宇;
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作者单位

同济大学职业技术教育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
1+X证书制度; 职业(技能)标准; 职业技能等级标准; 专业教学标准; 连锁经营与管理专业;

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