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职业教育“协商治理”说辨正

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孙长远、庞学光在《教育发展研究》2017年第3期中撰文,分析了职业教育＂协商治理＂说的基本观点与根本缺陷,提出了应实施政府主导的职业教育＂协商治理＂模式,进而阐述了职业教育治理过程中政府主导责任的定位。

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《职教论坛》 |2017年第16期|52-53|共2页
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