美国生涯与技术师范教育改革创新:SVA项目及其启示

陈正权; 朱德全

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美国生涯与技术师范教育改革创新:SVA项目及其启示

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技术师范教育是职业教育师资队伍建设的重要基础.由于我国职业教育师资队伍的问题突出,因此,需要大力改革并发展技术师范教育.借鉴美国纽约州生涯与技术师范教育“学徒计划的成功项目”(SVA)的成功经验,反思我国技术师范教育的改革路径:一是要在技术师范教育的入口上加大增量以解决职业教育师资的数量困境;二是要在技术师范教育的过程中优化变革以解决职业教育师资的结构困境;三是要在技术师范教育的出口上严格把关以解决职业教育师资的质量困境.

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来源
《职教论坛》 |2017年第19期|80-85|共6页
作者
陈正权; 朱德全;
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作者单位

曲靖师范学院;

西南大学教育学部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
技术师范教育; 生涯与技术教育; 职业教育师资; SVA项目;

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